av Annsofie Engborg | jun 14, 2019 | Blogg
Fråga specialpedagogen Specialpedagogkonsult Maria Engstam svarar på dina frågor ”En av våra stora utmaningar är sfi-elever som inte gör någon särskild progression. Vi har försökt låta elever komma ut i praktik, men det har inte heller varit utvecklande för... 
av Annsofie Engborg | jun 14, 2019 | Blogg
Diaz: ”Använd skärminspelningsfunktionen” Text: Annsofie Engborg. Foto: [2019:06, 2019-06-15] Med digitala verktyg kan du spela in din skärm och det du vill visa på skärmen. Vi intervjuade Patricia Diaz, pedagogiskt utvecklare på KTH, om hur skärminspelning kan... 
av Annsofie Engborg | jun 14, 2019 | Blogg
Hallå där, Hülya Basaran! Text: Annsofie Engborg. Foto: Marcus Gustafsson [2019:06, 2019-06-15] De flesta av oss har sett filmer där Hülya Basaran intervjuas om multimodalitet och digitala resurser i Skolverkets stödmaterial ”Digital litteracitet”. Idag arbetar hon... av Annsofie Engborg | jun 14, 2019 | Blogg
Månadens sfi: Järpen Text: Annsofie Engborg [2019:06, 2019-06-15] När elevantalet plötsligt ökade 2016 ställde det nya krav och en förändring behövde ske på sfi i Järpen i Åre kommun. Att jobba dag för dag och tvingas till ’svängdörrspedagogik’ är långt ifrån... 
av Annsofie Engborg | jun 14, 2019 | Blogg
Ivana Eklund tipsar En himla succé Text: Ivana Eklund [2019:06, 2019-06-15] Ögonblicket då jag som lärare insåg fördelar med multimodalitet utgör ett före och ett efter. Jag brukar även säga att introduktion av qr-koder så gott som revolutionerade elevernas lärande... av Annsofie Engborg | jun 14, 2019 | Blogg
Lärarens förhållningssätt avgörande Text: Annsofie Engborg [2019:06, 2019-06-15] Att se fördelarna med att arbeta digitalt och multimodalt kan leda till ett positivt klimat och en stimulerande lärmiljö. I Lärportalen (Skolverket) finns vägledande texter som förklarar... 