#samtal
Studie: Om textsamtalets betydelse
Blogg | Posted on 13 november, 2018 at 14:14 by Annsofie Engborg
För att öka läsförståelsen behöver eleverna först samtala om texten, fastslår Petra Tuoma i sin studie ”Att samtala för att förstå texten bättre”.
Läsförståelsen kan stöttas genom att samtala om texten. Förutsättningen att öka läsförståelsen ytterligare sker om eleverna lär sig olika lässtrategier och utvecklar sitt ordförråd
Begränsad forskning om sfi
Blogg | Posted on 10 oktober, 2018 at 07:16 by Annsofie Engborg
Att ”utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet” står skrivet i skollagens första kapitel, femte paragrafen. Vad vet vi om forskningen?