#Chefredaktören
Chefredaktören: Med eleven i centrum
Blogg | Posted on 11 december, 2022 at 11:49 by Annsofie Engborg
[2022:11, 2022-11-15] Traditionellt sett kännetecknas även språkundervisningen av att det är läraren som styr lektionen, fördelar ordet och äger det största talutrymmet. Läromedlet innehåller färdiga dialoger som eleven läser. Läraren kommenterar uttal och betoning och delger varianter på replikerna.
Att öva färdiga dialoger med utgångspunkt i ett läromedel kan vara en god start.
Bokklubb för sfi-elever. Kan det vara något?
Blogg | Posted on 10 oktober, 2022 at 21:55 by Annsofie Engborg
[2022:10, 2022-10-15] Vi är många som ingår i en bokklubb där vi träffar vänner, äter något gott och diskuterar den litteratur vi läst. Vi läser tryckta böcker, e-böcker eller lyssnar till ljudböcker. Skulle vi kunna uppmuntra sfi-eleverna till bokklubbsträffar?
Min bokklubb har träffats under drygt fyra år. Vi har haft olika teman i vår läsning – italiensk nutida litteratur, nobelpristagare – men framför allt försöker vi kasta oss mellan kontinenter, ämnen och epoker. Mellan skönlitterär läsning och sakprosa.
Svenskarna är ett studerande folk
Blogg | Posted on 20 september, 2022 at 18:01 by Annsofie Engborg
[2022:09, 2022-09-15] Få länder har så många vuxna som studerar, räknat per capita. Visste du att i Sverige är det fler som studerar på komvux än vad det finns gymnasieungdomar som går på gymnasiet? Över en miljon vuxna studerar just nu. Över 1,1 miljoner, till och med.
Mina lärarår inom komvux och hos privata utbildningsanordnare avslutades med att jag övergick till PRO:s folkhögskola under några år. Jag fick uppleva en sällan skådad nyfikenhet bland pensionärerna!
Framgångsrik fortbildning – finns den?
Blogg | Posted on 13 juni, 2022 at 19:53 by Annsofie Engborg
[2022:06, 2022-06-15] Boktiteln Förbättring i en förändringstrött skola (Robinson 2017) kan få både lärare och skolledare att le en smula. Vem orkar ännu en förändring? Varje skolledare behöver dock skapa organisatoriska förutsättningar och planera för skolutveckling och förbättringsarbete för att en fortbildning ska få genomslagskraft. Hur gör vi det?
Ytterligare en vår är till ända och sommarledigheten hägrar runt midsommartid. I mina uppdrag som fortbildare har vi haft en intensiv fortbildningsvår i flera från varandra spridda kommuner. Istället för enstaka föreläsningsdagar blir det allt vanligare att skolledare förstår värdet av att planera flera fortbildningstillfällen under ett halvår eller år, så att det blir utrymme för att bearbeta och praktisera innehållet på olika sätt över tid.
Chefredaktören
Blogg | Posted on 12 maj, 2022 at 10:01 by Annsofie Engborg
[2022:05, 2022-05-15] Jag är på en skola någonstans i en mellanstor kommun i Sverige. Vi pratar om vad vi egentligen gör i undervisningen och vad eleverna faktiskt behöver. Vuxna kompetenta individer med bred erfarenhet av livet. Vad ägnar vi tid åt i undervisningen?
Jag möter en lärare som helt och hållet följer läromedlets övningar, med argumentet att ”Det blir enklast så”.