#Norlund Shaswar

Aktionsforskning

Hur använder sfi-elever digitala verktyg och vilken effekt får det i elevens lärprocess och i interaktionen? Användande av digitala verktygs effekt på vuxnas språkinlärning och språkutveckling har hittills varit ett obeforskat område

Läs mer

Behov av sfi-forskning

Omfattningen av den samlade forskningen om sfi är tunn. Det saknas bland annat forskning om själva innehållet i sfi-undervisningen och på hur innehållet kan göras meningsfullt för sfi-eleverna.

Läs mer