#skolinspektionen
Begränsade möjligheter att utveckla muntlig färdighet
Blogg | Posted on 15 juni, 2023 at 07:50 by Annsofie Engborg
[2023:06, 2023-06-15] Att sfi-undervisningen inte är tillräckligt verklighetsnära framkommer i Skolverkets rapport ”Att lära sig och utveckla ett funktionellt andraspråk” (2023). Inte heller upplevs undervisningen vara tillräckligt varierad.
I slutet av maj 2023 publicerades Skolinspektionens senaste granskning av sfi. Av 30 undersökta skolor var 16 närundervisning och 14 distansundervisning. Bland annat framkommer elevers begränsade möjligheter att utveckla muntlig färdighet.
Myndigheterna och sfi
Blogg | Posted on 11 september, 2020 at 11:50 by Annsofie Engborg
Huvudmannen för sfi och vuxenutbildningen har ansvar för skolans kvalitet och resultat. Myndigheterna kring sfi är främst Skolverket och Skolinspektionen. Skolinspektionens roll är att kontrollera och granska.
Skolverkets uppgift är att styra och stödja skola och vuxenutbildning. På myndighetens webbplats presenteras uppgifterna kortfattat, såsom att ”ta fram kursplaner, ämnesplaner, kunskapskrav, prov, föreskrifter och allmänna råd”.
Skolinspektionens sfi-granskning
Blogg | Posted on 13 november, 2018 at 14:10 by Annsofie Engborg
I Skolinspektionens kvalitetsgranskning 2018 presenteras både utvecklingsområden och vad som fungerar inom sfi.
Denna rapport vill visa hur sfi inom vuxenutbildningen ”främjar elevers möjligheter att lära sig och utveckla ett funktionellt andraspråk”.