#studieväg 1
Gästskribent: ”Jag skapar filmer till eleverna”
Blogg | Posted on 14 februari, 2019 at 13:43 by Annsofie Engborg
[2019:02, 2019-02-15] Jag gör ofta filmer till mina elever. Eleverna uppskattar när jag har läst in texter och powerpointpresentationer med hjälp av skärminspelning. Men med film finns fler möjligheter.
Elever uppskattar att höra och se sin lärare. Det ger ett direkt och personligt tilltal.
Bildbaserat lärande
Blogg | Posted on at 13:38 by Annsofie Engborg
[2019:02, 2019-02-15] Michelle Jensen i Ystad arbetar envetet med en egen metod i A-kursen. Varje ord har fått en egen symbol eller bild. Eleverna tittar, ljudar och lär sig relativt snabbt.
Eleverna i A-kursen sitter i små grupper och skriver. Det aktuella temat är traditioner.
Månadens sfi: Birgittaskolan i Linköping
Blogg | Posted on at 13:23 by Annsofie Engborg
[2019:02, 2019-02-15] I universitetsstaden Linköping är all studieväg 1 samlad på en enda skola, Birgittaskolan. Här studerar ungefär 1 100 elever, varav 450 på studieväg 1.
Det är vårens första solvarma dag, om än på tillfällig visit, när Sfi-lärartidningen besöker Birgittaskolan i Linköping.
Ivana Eklund: Kunskap, tid och metodik
Blogg | Posted on at 13:08 by Annsofie Engborg
[2019:02, 2019-02-15] Jag gillar ordet sammanhållna i frasen sammanhållna studievägar. Det är trevligt och positivt.
Idag är hela sfi-utbildningen till för alla, oavsett hur starten ser ut. Men en formell jämlikhet är tyvärr långt ifrån en reell dito.
”Analfabet, illitterat – eller vad?”
Blogg | Posted on at 13:03 by Annsofie Engborg
[2019:02, 2019-02-15] Att inte ha gått i skola – vad innebär det? Är man analfabet då? Är man illitterat? Och den som har gått i skola i säg fyra–fem år, kan man skriva då?
Under mina år som expert hos Skolverket och Vuxenutbildningsenheten var jag projekt- och produktionsledare för ett stödmaterial till lärare som undervisar vuxna med kort eller ingen skolbakgrund.